Для развития мелкой моторики полезны разнообразные игры с бумагой. Предлагайте ребенку бумагу разной плотности и фактуры. Это способствует развитию тактильной чувствительности, а также требует различного мышечного напряжения кистей рук при работе с разнообразными по плотности материалами.

• Бумагу можно разрывать (начните с салфеток, затем предложите разрывать на полоски листы для ксерокса – надрывайте начало полосочки, иначе ребенок может не суметь оторвать кусок и будет нервничать).
• Бумагу можно резать (для детей старше 2.5 лет).
• Бумагу можно мять. Пусть ребенок сминает салфетки, креповую бумагу, обычные листы А4, фольгу. А смятыми комочками можно поиграть: покатать в ладошках, побросаться ими как «снежками» или поиграть в «сдувалочки» (сдувать с ладошки, со стола, либо, дуя, перемещать по полу). Сминая бумажные заготовки разного размера, ребенок наглядно усвоит понятия размера, а также взаимосвязь между выбранной заготовкой и будущим размером «снежка».
• Можно предложить малышу спрятать какую-нибудь мелкую игрушку, завернув ее в бумагу или, напротив, делать ребенку «сюрпризы» - заворачивать в бумагу или фольгу мелкие игрушки и даже фрукты, чтобы он, разворачивая или разрывая бумагу, доставал их.

 СПРЯЧЬ КОМОЧЕК!

Вам потребуется: бумажное полотенце.

     Предварительно оторвите от рулона один квадрат и разрежьте его на четыре маленьких квадрата. Покажите ребенку, как смять получившийся квадрат в комочек и спрятать его, крепко зажав в ладошке. Предложите повторить. Затем вместе сделайте еще по одному маленькому комочку. Далее оторвите от рулона два квадрата (один для себя, другой для малыша) и проделайте то же самое. Помните: цель – спрятать комочек в ладошке, чтобы его не было видно. В вашей ладони комочек спрячется, а вот в ладошке малыша он, скорее всего, уже не поместится. Стимулируйте ребенка при смятии бумаги как можно сильнее сжимать комочек. Дайте возможность ребенку догадаться, что ему придется воспользоваться второй ладошкой, чтобы полностью скрыть комочек… А вот теперь настало время сделать гигантский «снежок». Для этого отмотайте от рулона сразу три квадрата, оторвите их и дайте ребенку (как правило, глаза малыша увеличиваются в размере, когда впервые протягиваешь ему огромный кусок). Оторвите и для себя такую же заготовку. Вместе сминайте гигантские комки и обратите внимание малыша на то, что такой «снежок» и в вашей большой ладони не получится спрятать. Подведите с малышом итог, обратив его внимание на связь между размером заготовки и размером получившегося «снежка», а также тем, насколько легко или трудно было спрятать комочек полностью. Ну а в завершении можно побросаться друг в друга получившимися «снежками». Также вы можете поиграть с самым маленьким комочком в известную всем с детства и любимую всеми детьми игру «Угадай, в какой ладошке?».

БРОСОК! ЕЩЕ БРОСОК!

     Сомните салфетку в тугой комочек и бросьте ее вперед. Попросите ребенка повторить аналогичные действия со своей салфеткой, отрабатывая понятия «вперед, далеко», а также навык броска «вперед вдаль». Затем покажите, что если бросать комочек в стену, он будет отскакивать от нее обратно. Для закрепления понятий «вверх» и «высоко» предложите подбрасывать комочки как можно выше.

ШАРИКИ В БУТЫЛКЕ

Вам потребуются: бумажные салфетки или фольга, а также маленькая прозрачная пластиковая бутылка с узким горлышком.

     Места сгиба салфеток срежьте. Таким образом вы получите по четыре квадрата из однослойных салфеток или по восемь квадратов из двухслойных. Если для игры вы используете фольгу, также предварительно разрежьте (или разорвите) ее на квадраты. Покажите ребенку, как смять из заготовок шарик (как можно более плотный). Попросите ребенка придерживаться следующего правила игры: каждый из смятых шариков катать в ладошках, и только после этого бросать в бутылку. Для большей пользы вы можете купить однотонные салфетки разного цвета, тогда вы сможете закреплять названия выбранных вами цветов. Эта игра предполагает активное участие взрослого, иначе у ребенка просто не хватит терпения: скатав пару комочков, он может потерять интерес. А еще лучше играть в нее с друзьями. Чем больше ребятишек будет участвовать, тем интереснее будет результат.

ДЕКОРАТИВНАЯ БУТЫЛОЧКА

Вам потребуются: однотонные бумажные салфетки разного цвета, а также маленькая прозрачная пластиковая бутылка с узким горлышком.

     Места сгиба салфеток срежьте. Таким образом вы получите по четыре квадрата из однослойных салфеток или по восемь квадратов из двухслойных. Покажите ребенку, как можно пальцами проталкивать в горлышко бутылки кусочки салфеток, не сминая их предварительно. Вы можете проталкивать салфетки, чередуя цвета: либо брать каждый раз салфетки разного цвета, либо выложить салфетки слоями – сначала один цвет, затем другой, третий и т.д.

ПАЛЬЧИКОВЫЙ ФУТБОЛ

     Эта игра – своего рода пальчиковая гимнастика с предметом. Она для деток постарше. Для игры подойдет любая смятая бумажка. Предложите ребенку поиграть в футбол, отталкивая необычный мячик указательным пальцем щелчком. Играть можно на полу или на столе, придумав вместе с ребенком и соорудив из подручных материалов нечто похожее на ворота.

КТО ДАЛЬШЕ?

     Предложите ребенку посоревноваться, кто дальше отбросит смятую в комок бумажку по прямой (на полу) за три щелчка.

ЗАДУЙ ШАРИК В ВОРОТА

Вам потребуются: конструктор или строительный набор, две салфетки разного цвета.

     Возьмите салфетку и скатайте ее в шарик. Вторую салфетку пусть скатает ребенок. Покажите малышу, как дуть на смятую салфетку, перемещая ее тем самым по полу вперед. Попросите ребенка повторить. Затем предложите крохе поиграть в задувание шариков в ворота. Вместе с ребенком сделайте на полу или столе ворота из конструктора или строительного набора и приступайте к соревнованию!

Игра способствует развитию меткой моторики, дыхательного аппарата и глазомера.

АППЛИКАЦИЯ

     Предложите ребенку сделать аппликацию «Цветочек» (с одноцветными лепестками) или «Цветик-семицветик» из гофрированной бумаги или салфеток. Для серединки вы можете использовать либо гофрированную бумагу (или салфетку) другого цвета, либо пластилин, скатав его в шарик и прижав ладошкой на картон. Затем можно предложить ребенку вклеить в серединку крупу (к примеру, гречневую). Далее приклеить вокруг серединки лепестки. Стебелек и листики можно подрисовать, либо сделать их из зеленой бумаги (или  салфеток). Для стебелька необходимо будет скатать трубочку, после чего путем скручивания сделать нечто напоминающее жгут (в этом, возможно, потребуется ваша помощь). Листики можно также выполнить из бумаги (или салфеток), скатывая их после смятия, как колбаски из пластилина, получив таким образом овальные комочки.